Protection de l’enfance : une nouvelle offre de formation pour renforcer les compétences des professionnel·le·s

Dans notre société actuelle, nous faisons le constat de discours et de théories de plus en plus normatifs autour de la parentalité. Souvent issus de modèles occidentaux, psychologisants ou scientifiques, ces approches sont parfois présentées comme des vérités universelles. Elles sont relayées par des programmes, des ouvrages, les médias et, plus encore aujourd’hui, par les réseaux sociaux.

Ces idéaux de la « bonne parentalité » viennent pourtant se confronter aux réalités économiques, sociales et psychologiques vécues par les familles dans toute leur complexité et leur singularité. Entre les recommandations théoriques et les possibilités concrètes d’application, l’écart peut être important.

Ce décalage n’est pas sans conséquence. Il peut générer chez les parents de la culpabilité, de la frustration, un sentiment d’échec ou encore l’impression de ne jamais être « à la hauteur ». Dans ce contexte, il apparaît essentiel de changer de regard sur l’accompagnement à la parentalité.

Sarah Hatuna

Psychologue et responsable du pôle de soutien à la parentalité et à la famille à l’EPE Lorraine

En matière de soutien à la parentalité, nous rappelons que l’expérience de la rencontre reste essentielle. La rencontre permet en effet de transformer nos représentations de nous-mêmes et des autres. Elle soutient la créativité, favorise l’émergence des singularités et participe pleinement à notre humanisation.

Au sein de la Maison des parents de Metz, les savoirs expérientiels occupent une place centrale. Ils se construisent dans une dynamique horizontale, fondée sur la reconnaissance mutuelle entre parents. Souvent peu formalisés, ces savoirs n’en sont pas moins précieux : ils sont incarnés, contextualisés et directement issus de l’expérience vécue.

C’est dans cette perspective que s’inscrit la paire-aidance. Cette démarche d’entraide et de soutien repose sur le partage d’une expérience commune, ici celle de la parentalité. Un parent peut ainsi mobiliser son vécu, ses épreuves et ses apprentissages pour écouter, soutenir et accompagner d’autres parents confrontés à des situations similaires.

Les savoirs qui circulent entre parents dans nos espaces d’intervention sont pluriels, situés et complémentaires des approches institutionnelles ou professionnelles. Leur reconnaissance invite à développer des pratiques fondées sur l’horizontalité, la co-construction et la prise en compte des diversités parentales.

Parce que les situations de souffrance psychique font désormais partie du quotidien de nombreu·x·ses professionnel·le·s, plusieurs établissements et services ont fait le choix de former leurs équipes aux Premiers Secours en Santé Mentale (PSSM).

L’objectif n’est pas de transformer les professionnel·le·s en soignant·e·s ou en spécialistes de la santé mentale.

Comme pour les premiers secours physiques, il s’agit avant tout de permettre à chacun de mieux repérer les signes d’alerte, d’adopter une posture adaptée et de savoir comment réagir face à une personne en difficulté, dans l’attente d’un relais ou d’un accompagnement spécialisé.

La santé mentale occupe aujourd’hui une place croissante dans les réalités professionnelles du secteur social, médico-social, éducatif ou encore de la petite enfance.

Les équipes sont de plus en plus confrontées à des situations de souffrance psychique, à des parcours de vie complexes, à des ruptures, à des situations de crise ou encore à l’intensité émotionnelle des accompagnements.

Cet enjeu concerne à la fois les personnes accompagnées et les professionnel·le·s qui interviennent à leurs côtés. En France, les troubles psychiques représentent un enjeu majeur de santé publique : selon les données de Santé publique France, 6,3 % des adultes présentent un trouble anxieux généralisé sur une année, tandis que les troubles dépressifs concernent 15,6 % des adultes. Les troubles anxieux figurent ainsi parmi les problématiques de santé mentale les plus fréquentes.

Du côté des professionnel·le·s, le baromètre Santé mentale et QVCT 2026 Qualisocial-Ipsos, avec un focus spécifique sur le secteur médico-social, met en évidence une fragilité importante :

• 30,6 % des professionnel·le·s présentent une santé mentale fragilisée (soit +8,4 points par rapport à la moyenne nationale),
• 41,6 % déclarent ressentir fréquemment un épuisement physique et psychologique,
• 69,3 % identifient l’exposition à la souffrance d’autrui comme un facteur de risque majeur dans leur activité.

Dans ce contexte, de nombreuses structures s’interrogent : comment permettre aux équipes d’être plus à l’aise face à ces situations du quotidien ? Comment éviter que certain·e·s professionnel·le·s se sentent seuls ou démunis face à une personne en détresse ?

La formation Premiers Secours en Santé Mentale apporte des outils directement mobilisables dans les pratiques professionnelles quotidiennes.

Elles permettent notamment de :

• Mieux comprendre les troubles psychiques et leurs manifestations
• Repérer les signes de détresse ou d’aggravation
• Adopter une posture d’écoute adaptée
• Savoir comment réagir face à une situation de crise
• Orienter la personne vers les ressources ou professionnels compétents.

Ces repères peuvent être utiles dans de nombreuses situations : lors d’un accompagnement social, dans la relation avec une famille, face à un usager en difficulté… mais aussi au sein même des équipes, lorsqu’un collègue traverse une période de fragilité.

Plusieurs établissements ont fait le choix de proposer cette formation à l’échelle d’un service ou d’une équipe entière.

Cette démarche permet de construire une culture commune autour de la santé mentale et d’éviter que seuls quelques professionnel·le·s portent ces questions.

Quand toute une équipe est formée :

• Chacun partage des repères communs
• Les situations peuvent être analysées collectivement
• Les professionnel·le·s savent davantage comment se soutenir mutuellement
• Les relais sont facilités
• Personne ne reste seul face à une situation préoccupante

Au-delà des compétences individuelles, cette approche collective renforce la cohérence des pratiques et sécurise les accompagnements.

Chaque année, les Semaines d’information sur la santé mentale (SISM) constituent un temps fort national pour sensibiliser, informer et ouvrir le dialogue autour de ces questions.

Cette année, elles se dérouleront du 5 au 18 octobre.

Pour les établissements et services, cette période peut être l’occasion de :

• Proposer des actions de sensibilisation
• Engager une réflexion institutionnelle autour de la santé mentale
• Valoriser les initiatives déjà mises en place
• Ou encore renforcer les compétences des équipes

Les formations PSSM peuvent ainsi constituer une étape parmi d’autres dans une dynamique plus globale de promotion de la santé mentale.

Une mobilisation collective pour les droits de l’enfant

Portée collectivement par de nombreux acteurs engagés sur le territoire, cette première édition mosellane avait pour objectif de mettre en lumière les droits de l’enfant et de rappeler l’importance de construire une société attentive aux besoins et à la parole des plus jeunes.

Dans une ambiance conviviale et festive, le cortège a parcouru les rues de Metz pour porter un message fort en faveur des droits de l’enfant et des jeunes.

Des prises de parole fortes

Au cœur de cette mobilisation, jeunes et institutionnels ont fait entendre leur voix, témoignant de leur engagement et de leur volonté d’agir.

Cette mobilisation a été marquée par la présence d’Éric Delemar, Défenseur des enfants, Isabelle Lux, adjointe au maire de la Ville de Metz, déléguée à l’enfance, la famille, la parentalité et la santé mentale des enfants et Béatrice Clément, Vice-présidente de l’EPE Lorraine, qui ont partagé leur analyse et réaffirmé leur engagement en faveur des droits et du bien-être des enfants.

Défendre le droit d’être un enfant

Emie et Julia ont évoqué l’accélération des parcours de vie des jeunes et les pressions auxquelles ils sont confrontés dès le plus jeune âge.

À travers une réflexion sur les attentes scolaires, l’influence des réseaux sociaux, l’hypersexualisation ou encore la parentification, cette prise de parole a rappelé l’importance de préserver le temps de l’enfance :

« Grandir n’est pas une performance. C’est une éclosion. Et une fleur que l’on force à s’ouvrir n’éclot pas. Elle se brise. »

En s’appuyant notamment sur la citation de Jean-Jacques Rousseau, « Laissez mûrir l’enfance chez les enfants », l’intervention a souligné que défendre les droits de l’enfant, c’est aussi défendre son droit à grandir à son rythme, à expérimenter, à se construire et à être protégé des pressions excessives.

Mieux accompagner les enfants placés

Kylian, lycéen, a pris la parole pour mettre en lumière la réalité des enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE).

En rappelant les difficultés que peuvent rencontrer ces jeunes — ruptures de parcours, changements de lieux de vie, séparation familiale ou sentiment d’isolement — l’adolescent a insisté sur la nécessité d’un accompagnement stable et bienveillant.

« Un enfant placé reste avant tout un enfant. Et aucun enfant ne devrait grandir en ayant l’impression d’être seul. »

Cette intervention a rappelé que la protection de l’enfance ne se limite pas à mettre un enfant à l’abri, mais implique également de lui offrir écoute, confiance, stabilité et perspectives d’avenir.

L’engagement des jeunes avec l’UNICEF

Jacques, Jeune Ambassadeur UNICEF Lorraine et chargé de communication du comité territorial de Lorraine, a également partagé son parcours d’engagement.

Au cours de son intervention, le jeune homme a présenté les actions menées par l’UNICEF pour sensibiliser aux droits de l’enfant, soutenir les programmes de solidarité et encourager la participation des jeunes à la vie citoyenne.

À travers son témoignage, il a souligné l’importance de l’engagement des jeunes dans la sensibilisation de leurs pairs et dans la défense des droits de l’enfant.

Le Village des droits : un espace de découverte et de sensibilisation

Cette journée a également permis au public de découvrir le Village des droits, un espace d’animations, d’échanges et de sensibilisation proposé par les différents partenaires mobilisés. À travers des ateliers ludiques, pédagogiques et participatifs, petits et grands ont pu approfondir leur connaissance des droits de l’enfant et des ressources existantes sur le territoire.

Revivez l’événement

Vous n’avez pas pu participer à la Marche pour l’enfance et la jeunesse ? Revoyez les moments forts de cette mobilisation !

Une initiative relayée par la presse locale

Merci à Cécile Carton et au Républicain Lorrain pour l’article consacré à cette mobilisation, ainsi que pour la mise en lumière des enjeux liés aux droits de l’enfant et de la jeunesse sur notre territoire.

Merci à tous nos partenaires

Fière du succès rencontré par cette manifestation pacifique et festive malgré des températures élevées, l’EPE Lorraine remercie chaleureusement toutes les personnes qui ont pris part au cortège et participé à cette première édition de la MEJ en Moselle pour porter la voix des jeunes et défendre leurs droits.

Merci à l’ensemble des participants, partenaires, bénévoles, institutions et structures mobilisés pour leur engagement en faveur de l’enfance et de la jeunesse.

Merci à nos partenaires présents ce jour-là : COFRADE, UNICEF, Université de Lorraine (CAPACITI), APSIS EMERGENCE, UDAF MOSELLE, PEP Lor’Est, ASSOCIATION CARREFOUR, E2C Metz, CLLAJ du Pays Messin, Défenseur des droits, le CAP, la Maison des bébés, Club Kiwanis, Communauté 360 de Moselle, les Francas, la Ligue des droits de l’Homme, Centre d’information sur les droits des femmes et des familles (CIDFF), le Secours populaire, la Maison des adolescents, les Restos du cœur

Merci également au Préfet de la Moselle, au Département de la Moselle, à la Ville de Metz, ainsi qu’au CDAD de la Moselle pour leur soutien dans ce projet.

Un grand merci à Éric Delemar pour sa présence au cours de cette journée, ainsi que pour son engagement à nos côtés tout au long de son mandat de Défenseur des enfants.

La Marche pour l’enfance et la jeunesse : une manifestation en faveur des droits de l’enfant

Initiée par le Comité français des associations pour les droits de l’enfant (COFRADE), la Marche pour l’Enfance et la Jeunesse vise à promouvoir la place des enfants et des jeunes dans notre société et à défendre leurs droits.

Intersectionnelle et inclusive, cette manifestation est ouverte à toutes et tous :

• Enfants et jeunes
• Parents
• Professionnel·le·s
• Grand public

Un événement national décliné en Moselle

Après une première édition organisée en 2024 à Paris, la mobilisation s’est étendue à l’ensemble du territoire. En Moselle, cette initiative est portée par l’EPE Lorraine, à travers la MDEJ, et ses partenaires.

Pourquoi participer ?

La Marche pour l’Enfance et la Jeunesse poursuit plusieurs objectifs essentiels :

• Promouvoir et défendre les droits des enfants et des jeunes
• Encourager leur expression et leur participation citoyenne
• Favoriser leur bien être
• Sensibiliser le grand public à ces enjeux fondamentaux
• Créer un temps de rassemblement accessible, convivial et engagé

Organisation de la journée

🏘️ Village des droits ouvert de 13h30 à 17h

👥 Rassemblement : à partir de 14h

🎤 Des prises de parole viendront ponctuer ces temps forts :

Une déambulation citoyenne à Metz

Dans un premier temps, l’événement prendra la forme d’un cortège pacifique et festif dans les rues de Metz pour porter la voix des jeunes.

Le public pourra défiler avec des pancartes ou supports exprimant des messages en faveur des droits de l’enfant.

Le départ est prévu au village des droits, place de la République, point de rassemblement des participants.

👉 À noter : La manifestation s’inscrit dans le cadre des principes portés par la Convention internationale des droits de l’enfant, sans affiliation partisane ni expression confessionnelle.

La MEJ repose sur une dynamique partenariale forte. Parmi les acteurs présents ce jour, nous comptons :

Les Francas ● L’UNICEF ● La Ligue des Droits de l’Homme (LDH) ● L’École des parents et des éducateurs de Lorraine (EPE) ● Maison des Droits de l’enfant et des jeunes (MDEJ) ● Le Défenseur des droits ● Le Centre d’information sur les droits des femmes et des familles (CIDFF) ● Le Cap – Ville de Metz ● Le Secours populaire français (SPF) ● Les Restos du cœur ● La Maison des bébés de Metz ● Couleurs gaies ● Le comité local autonome pour le logement des jeunes (CLLAJ) du pays messin ● CAPACITI Hénallux ● Club Kiwanis ● Apsis Emergence ● Association Carrefour ● PEP LOR’EST

Avec le soutien : Préfet de la Moselle ● Département de la Moselle ● Ville de Metz ● Conseil Départemental d’Accès au Droit (CDAD).

Ensemble, ils œuvrent à faire de cette manifestation un moment accessible à toutes et tous, porteur de valeurs de respect, d’inclusion et de citoyenneté.

Afin d’assurer le bon déroulement de la marche, l’inscription est recommandée. Nous vous remercions par avance pour votre participation.  

Dans plusieurs EAJE, une même préoccupation a émergé ces derniers mois : comment mieux protéger les tout-petits face aux violences sexuelles ?

Soutenues par les recommandations de la PMI, dans un contexte marqué par l’évolution du cadre législatif (loi NORMA) et les travaux de la CIIVISE, ces équipes ont ressenti le besoin de renforcer leurs repères. Face à des situations parfois floues, à des doutes difficiles à partager ou à des signaux difficiles à interpréter, une question revenait : comment agir de manière juste, sans rester seul ?

Les professionnel·le·s de la petite enfance sont en première ligne auprès d’un public particulièrement vulnérable. Pourtant, aborder la question des violences sexuelles chez les tout-petits reste complexe.

Comment distinguer un comportement lié au développement de l’enfant d’un signal préoccupant ?

Comment parler d’intimité et de consentement avec de jeunes enfants ?

Comment réagir face à un doute, sans surinterpréter… mais sans passer à côté ?

Autant de questions qui traversent les équipes, souvent sans espaces suffisants pour les travailler collectivement.

Pour répondre à ces besoins, nous avons construit une formation sur mesure, d’une journée, pour les professionnel·le·s de la petite enfance.

L’objectif : apporter des repères à la fois cliniques et pratiques, pour mieux comprendre les situations rencontrées et sécuriser les prises de décision.

Cette formation s’appuie sur les réalités du terrain et favorise les échanges entre professionnels, afin de renforcer une vigilance partagée et une action coordonnée autour de l’enfant.

Vous intervenez dans le cadre des dispositifs portés par l’association (Maison des parents, Point Accueil Ecoute Jeunes, EVARS, etc.) ;

Vous êtes notamment amené·e à :

• Informer, soutenir et orienter les parents, les couples, les jeunes et les familles
• Conduire des entretiens individuels, de couple et de famille
• Prévenir et accompagner les situations de fragilité ou de crise
• Favoriser le dialogue au sein du groupe familial
• Concevoir et animer des actions collectives (groupes de parole, ateliers, conférences…)
• Informer sur les questions liées à la vie affective, relationnelle et familiale
• Participer aux réunions partenariales et au travail en réseau
• Contribuer à l’évaluation des actions et à la rédaction des bilans

• Master 2 de psychologie – titre de psychologue obligatoire
• Expérience appréciée dans le champ du soutien à la parentalité, de la famille ou de la jeunesse
• Maîtrise des entretiens cliniques (individuel, couple, famille)
• Capacité à animer des groupes et à conduire des actions collectives
• Qualités relationnelles, sens de l’écoute et posture éthique
• Capacités d’analyse, de synthèse et rédactionnelles
• Goût pour le travail en équipe pluridisciplinaire et en partenariat

• Prise de poste possible à partir du 1^er juillet 2026
• Contrat annualisé. Quotité de temps de travail à définir (de 75 à 90%)
• Convention collective ECLAT – Groupe F (indice 350)
• Reprise d’ancienneté possible – salaire selon profil
• 13e mois, tickets restaurant, mutuelle (prise en charge à 60% par l’employeur)
• Travail en équipe avec supervision collective
• Déplacements réguliers (permis B et véhicule requis)
• Horaires principalement en journée, avec ponctuellement des interventions en soirée.  

Le Bureau d’aide aux victimes mineures a été conçu comme un lieu d’écoute, d’information et d’accompagnement destiné aux enfants et adolescent·e·s victimes d’infractions pénales — notamment violences sexuelles, violences intrafamiliales, harcèlement ou violences en milieu scolaire — ainsi qu’à leurs familles.

Il a vocation à intervenir dès les premières difficultés rencontrées, avant même un dépôt de plainte, et tout au long de la procédure pénale. Il apporte un soutien concret dans les démarches et contribue à sécuriser le parcours des victimes.

L’accompagnement est gratuit et assuré par des professionnel·e·s formé·e·s (juristes, psychologues), au sein d’associations d’aide aux victimes agréées par le ministère de la Justice.

Mis en place dans le cadre d’un partenariat piloté par l’autorité judiciaire, le BAV-M est porté et animé par le CIDFF de Metz-Thionville.

Il vise à améliorer la prise en charge des mineur·e·s victimes au plus près de la révélation des faits, en facilitant :

• l’accès au droit,
• l’accompagnement dans la procédure pénale,
• et une prise en charge globale, adaptée aux besoins spécifiques liés à la minorité.

Le dispositif concerne notamment les situations de violences intrafamiliales, d’infractions sexuelles, de harcèlement (y compris numérique) ou encore de violences en milieu scolaire ou sportif.

Il constitue un point d’entrée identifié pour les mineur·e·s victimes et leurs familles, avec un objectif de réactivité et de continuité dans l’accompagnement.

Le BAV-M repose sur une coopération étroite entre l’institution judiciaire, les services de police et de gendarmerie, la protection judiciaire de la jeunesse, l’éducation nationale, ainsi que de nombreux acteurs associatifs et médico-sociaux.

Ce fonctionnement permet :

• une orientation rapide des situations,
• une mobilisation coordonnée des partenaires,
• et une réponse adaptée aux besoins spécifiques de chaque mineur.

Il contribue ainsi à éviter les ruptures de parcours et à renforcer la lisibilité des dispositifs pour les familles.

Signataire de la convention, l’EPE Lorraine joue un rôle structurant dans ce dispositif à travers la Maison des droits de l’enfant et des jeunes (MDEJ), qu’elle porte.

Une permanence du Bureau d’aide aux victimes mineures est assurée au sein de la MDEJ, chaque mercredi matin de 9h à 12h.

Ce choix d’implantation s’inscrit dans une logique de proximité et de cohérence des parcours : il permet de regrouper, au sein d’un même lieu, plusieurs services complémentaires dédiés à l’accompagnement des enfants, des adolescents et de leurs familles autour des questions de droits.

La MDEJ constitue ainsi un espace identifié sur le territoire, facilitant l’accès aux dispositifs et favorisant une approche globale des situations.

À travers la MDEJ et ses autres dispositifs, notamment le Point Accueil Écoute Jeunes, l’EPE contribue à une prise en charge globale, attentive aux dimensions juridiques, psychologiques, éducatives et sociales des situations.

Son inscription dans le BAV-M illustre sa capacité à articuler accompagnement des jeunes et des familles et participation à des dynamiques partenariales au service des politiques publiques.

La création du Bureau d’aide aux victimes mineures de Metz constitue une avancée importante pour le territoire, en renforçant la coordination des acteurs et l’accessibilité des dispositifs.

Elle participe à une meilleure prise en compte des droits de l’enfant et à un accompagnement plus lisible, plus précoce et plus adapté des mineur·e·s victimes et de leurs familles.

Cette date nous rappelle que ces droits ne sont jamais acquis et qu’ils nécessitent une vigilance constante et un engagement collectif quotidien.

Cette journée illustre l’engagement collectif et permet de mettre en valeur les différentes actions et dispositifs déployés qui contribuent, chaque année, à renforcer la connaissance des droits de l’enfant.

À cette occasion, de nombreuses institutions et acteurs du monde de l’enfance se mobilisent pour rappeler l’importance des droits de l’enfant et sensibiliser aux principes de la CIDE.