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Actualités

Ce qui change pour nos enfants en cette nouvelle année 2025 

À partir du 1er janvier 2025, la loi du 18 décembre 2023 pour le plein emploi confie aux communes le rôle d’autorité organisatrice de l’accueil du jeune enfant. Elles ont désormais la charge de bâtir une politique répondant aux besoins des enfants et des familles de leur territoire.

Accompagner les troubles du comportement chez l’enfant : une formation clé pour débuter 2025

Chaque jour, les professionnel·le·s travaillant auprès d’enfants rencontrent des comportements qui traduisent parfois un mal-être profond : agitation incontrôlable, colères soudaines, isolement ou opposition systématique. Ces situations, complexes et éprouvantes, posent des défis majeurs dans l’accompagnement éducatif et social.

Découvrez le dernier numéro de la revue L’Ecole des parents

Le nombre de naissances est en forte baisse dans le monde, avec un recul historique en France, autrefois championne de la natalité en Europe. Parallèlement, de plus en plus de jeunes affirment ouvertement leur refus d’envisager la parentalité. Ont-ils des motivations communes ? Faut-il voir un lien entre ces deux phénomènes ? Pour mieux comprendre cette tendance, […]

Parcours Inspirant : L’évolution d’Anne Jovic, éducatrice de jeunes enfants

Nous sommes heureux d’avoir contribué à l’évolution d’Anne Jovic, éducatrice de jeunes enfants depuis douze ans. Elle a débuté sa carrière en travaillant dans diverses crèches, ce qui lui a permis de développer une vision globale et approfondie de son métier. C’est au fil de ses expériences qu’elle a affiné ses exigences professionnelles et sa […]

Un lien étroit avec notre équipe pédagogique

Nous réunirons le 22 novembre 2024, l’ensemble de nos formateurs et consultants pour une réunion pédagogique. C’est toujours un plaisir d’organiser ces temps d’échanges avec notre équipe pédagogique si précieuse. Nous aurons le privilège d’accueillir Florence MONTAGNE, une ancienne intervenante, dont les recherches doctorales ont été enrichies par les retours de nos formateurs. Elle partagera avec […]

Accompagner les travailleurs sociaux : quand les formateurs deviennent facilitateurs

Les postures des formateurs peuvent être multiples. Qu’en est-il dans le cadre de la formation continue courte auprès des professionnels du travail social ? Dans le dernier numéro de la revue de l’École des parents de la FNEPE, découvrez un article éclairant qui explore les défis et les postures des formateurs en formation continue courte pour […]

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