Forts de notre connaissance approfondie du secteur et des réalités de terrain, nous avons conçu « Repenser la relation éducative » ; une formation que nous intégrons à notre catalogue et que nous pouvons également proposer en INTRA (pour votre équipe au sein de votre organisation).
A l’occasion de la Semaine Nationale de la Petite Enfance, l’EPE de Lorraine et la Maison des Parents se mobilisent pour organiser une conférence interactive le 15 mars prochain au sein de la Maison des bébés à Metz.
Le 19 décembre 2024, Florence MONTAGNE, ancienne formatrice de l’École des parents et des éducateurs de Lorraine, a brillamment soutenu sa thèse de doctorat en sciences de l’éducation et de la formation à l’université de Lorraine.
À partir du 1er janvier 2025, la loi du 18 décembre 2023 pour le plein emploi confie aux communes le rôle d’autorité organisatrice de l’accueil du jeune enfant. Elles ont désormais la charge de bâtir une politique répondant aux besoins des enfants et des familles de leur territoire.
Chaque jour, les professionnel·le·s travaillant auprès d’enfants rencontrent des comportements qui traduisent parfois un mal-être profond : agitation incontrôlable, colères soudaines, isolement ou opposition systématique. Ces situations, complexes et éprouvantes, posent des défis majeurs dans l’accompagnement éducatif et social.
Le nombre de naissances est en forte baisse dans le monde, avec un recul historique en France, autrefois championne de la natalité en Europe. Parallèlement, de plus en plus de jeunes affirment ouvertement leur refus d’envisager la parentalité. Ont-ils des motivations communes ? Faut-il voir un lien entre ces deux phénomènes ? Pour mieux comprendre cette tendance, […]
