Accompagner les travailleurs sociaux : quand les formateurs deviennent facilitateurs
Les postures des formateurs peuvent être multiples. Qu’en est-il dans le cadre de la formation continue courte auprès des professionnels du travail social ? Dans le dernier numéro de la revue de l’École des parents de la FNEPE, découvrez un article éclairant qui explore les défis et les postures des formateurs en formation continue courte pour […]